MEDIACIÓN en acción: UNA LLAVE PARA UN CUADRO.

Mediante preguntas detonadoras, dispositivos y dinámicas participativas se cultiva la observación atenta, el diálogo crítico y la apropiación cultural, de modo que cada persona asume un papel protagónico en su aprendizaje. En este escenario, el mediador opera como una llave simbólica: no impone lecturas, habilita hallazgos, despierta la curiosidad y acompaña la construcción de saberes…

Mediación y diseño de experiencias con dispositivos

La mediación educativa en museos constituye hoy un eje fundamental para garantizar que el patrimonio cultural sea comprendido, apropiado y resignificado por públicos diversos que acuden a museos día a día. Desde esta perspectiva, los dispositivos y recursos didácticos —ya sean equipamientos museográficos integrados en sala, materiales móviles para visitas mediadas o detonadores de actividades post-visita— se…

Receta de una obra de arte

En estas fechas (junio de 2024) se encuentra en el Museo Nacional de Arte de la CDMX, una muestra titulada Ángeles. Las huestes celestiales en la Tierra, entorno a ella, surge esta propuesta para detonar el proceso creativo y hacer un ejercicio de relaciones forzadas entre el arte y la cocina. Reinterpretar una obra de…

Mediación: etapa uno para el CONTACTO con el patrimonio.

Cada visitante construye su propia versión del pasado. Interpretar es abrir caminos hacia esa conexión.  Hacer contacto nos plantea varias acepciones: la posibilidad de unión de dos o más cosas que se juntan entre sí; la relación entre personas a través del cuerpo y el tacto al saludarse o interactuar en alguna actividad; las relaciones entre empresas, grupos…