Arte y prácticas con enfoque de género. Patricia Torres Aguilar Ugarte.

“Pensar en la creación como un acto que nos implica en el cuerpo, en la cognición, en la emoción, en nuestra individualidad siempre atravesada por los otros y el mundo”. Marian Fernández Cao. El feminismo se configura como un movimiento transformador de las relaciones humanas. La perspectiva de género trata de desentrañar el porqué de…

¿Qué es el arte?

La belleza del mundo natural nos prepara para la belleza del arte. Albert Barnes ¿Qué es el arte? ¿Cómo se mira una obra de arte? ¿Es necesario que cualquier expresión artística: melodía, cuadro, escultura o arte contemporáneo sea entendida? ¿Qué buscamos cuando nos paramos frente a una obra de arte? La respuesta a algunas de…

Activarnos y reinterpretar el patrimonio para un aprendizaje significativo

“La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis, aprobar y comprobar estas hipótesis, a modificarlas si es necesario además de comunicar los resultados» (Psicólogo) Psicólogo Torrance, E. Paul (1965) La activación en el museo vista como una etapa metodológica, tiene que ver con un aspecto fundamental de la experiencia de aprendizaje que las personas pueden hacer vinculada al patrimonio: Sebastián Barajas destaca en su libro el aprender…

Hacernos preguntas en el museo. La Indagación como medio para el aprendizaje

“El acto de interrogar, de preguntar, es inherente a la naturaleza humana. Expresa la curiosidad por conocer, por trascender más allá de la experiencia de las cosas. La pregunta nace de la capacidad de descubrimiento, del asombro, y por ello la pregunta implica riesgo.”  Escobar Guerrero, 1990. La practica mediadora en esta etapa plantea a los educadores el…

Didáctica del Arte en el museo. Patricia Torres Aguilar Ugarte

Desde la enseñanza de las artes existe una serie de recursos, técnicas y estrategias de enseñanza, que conforman una didáctica para que profesores y alumnos interactúen con el arte y les ayuden a sensibilizar sus sentidos, percepciones y habilidades personales frente a expresiones creativas que consideramos excepcionales. Así profesores y los alumnos inician un acercamiento…

El museo reinterpretado. Un cartel

Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer un cartel o infografía sobre un objeto que elijas de tu visita al museo; para ello hay que elegir una obra que te parezca interesante y destacar sus principales cualidades; recuerden que…

Reinterpreta el museo. #fotomuseo

“Parece confundirnos este acto de “magia” fotográfica. Cada imagen significa algo distinto, aunque sea la misma. Y la atribución de determinados valores cambia según sea el caso. No son más ni menos verdaderas o falsas, simplemente son imágenes distintas. Y socialmente tienen valores diferentes. Lo que da sentido de verdad o falsedad a una imagen…

Reinterpretar el museo. Entrevista a un objeto

Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer una entrevista a un objeto(s), o pieza(s), para ello, para ello, hay que elaborar un guion de entrevista que integre preguntas para el entrevistado, dejar un espacio para las respuestas, además de…

Reinterpretar el museo. Personajes

Te propongo que en tu próxima visita a un museo, después de recorrer la exposición, una sala o casi todo, lo reinterpretes, experimentes el museo de una manera diferente viviendo el patrimonio de otra manera y lo compartas con otros a través de convertirte por un momento en un Actor. Puedes crear una pequeña representación…

Reinterpretar el museo: Un Twitt para Trending Topic

Te propongo que en tu próxima visita a un museo reinterpretes y experimentes el museo de una forma diferente viviendo el patrimonio de otra manera. Te pedimos que  hables de un objeto(s), pieza(s) o tema(s)  y lo compartas con otros a través de crear o un Twitt original: Puedes crear una conversación entre piezas (como…