Cuando mediamos, no proponemos una relación “persona–obra” basada en la contemplación pasiva o la recepción de un mensaje experto. Proponemos una relación relacional, situada y política: personas con historias, cuerpos y afectos que se encuentran con obras que también son artefactos culturales atravesados por poder, memoria y disputas de sentido.
Categoría: Pedagogías cuir
Pedagogías trans y cuir en museos de arte: desarmar la norma, multiplicar las miradas.
El Día del Orgullo, celebrado mundialmente cada 28 de junio, es mucho más que una conmemoración de la lucha por los derechos de las personas LGBTQ+. Es una afirmación política, cultural y afectiva de las identidades diversas que han sido históricamente silenciadas y excluidas. En este contexto, los museos —como espacios de construcción simbólica y…
