Mediante preguntas detonadoras, dispositivos y dinámicas participativas se cultiva la observación atenta, el diálogo crítico y la apropiación cultural, de modo que cada persona asume un papel protagónico en su aprendizaje. En este escenario, el mediador opera como una llave simbólica: no impone lecturas, habilita hallazgos, despierta la curiosidad y acompaña la construcción de saberes…
Categoría: estudiantes
Vocación de Educar. Experiencias de aprendizaje del arte. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
Cada 15 de mayo se celebra en México el día del maestro fecha que nos remite al recuerdo de personas, momentos y acciones vinculadas con este tema central ya que la educación es un elemento que permea la vida de todos, la formación academica, capacitación profesional y personal están presentes en el día a día…
Didáctica del Arte en el museo. Patricia Torres Aguilar Ugarte
Desde la enseñanza de las artes existe una serie de recursos, técnicas y estrategias de enseñanza, que conforman una didáctica para que profesores y alumnos interactúen con el arte y les ayuden a sensibilizar sus sentidos, percepciones y habilidades personales frente a expresiones creativas que consideramos excepcionales. Así profesores y los alumnos inician un acercamiento…
MUSEOS CREATIVOS 