“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” Benjamín Franklin En el diseño de una exposición, además de desarrollar una temática particular y colocar las piezas de una manera lógica que apoye lo que se quiere contar en la exposición sobre un tema particular, una época, una cultura o personaje histórico,…
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Museos.Cuaderno de estrategias para docentes 1
El cuaderno Estrategias de visita al museo brinda en diferentes secciones la posibilidad de que maestros y alumnos logren “una experiencia significativa”. La primera sección propone un acercamiento a los aspectos teóricos relacionados con la educación en museos bajo el paradigma/modelo pedagógico constructivista, que postula una práctica innovadora basada en la relación directa con la…
Diálogo entre artistas y visitantes
Es el Arte un medio real de contacto entre personas, el Arte implica creación a partir de ideas, emociones, sensaciones y la sensibilidad de una persona que quiere comunicarse con el mundo de una manera particular, a través de diversos materiales que están a su alcance y que sirven de medio ideal de contacto en…
Las visitas a museos…
La visita guiada sigue siendo una práctica cotidiana en los museos, si vamos en grupo o nos unimos a uno para hacer un recorrido general por el museo o por una exposición temporal; mucho se escribe sobre mediación e interpretación del patrimonio, en donde se detona la observación, el cuestionamiento y la participación activa del…
El museo visto desde abajo
Cuando visitamos un museo recorremos las salas de exhibición, tomamos una actitud observadora, seria y reflexiva ante los objetos, sin embargo en ocasiones nos gustaría tirarnos al suelo y desde ahí tomar otra perspectiva, sacar una foto o ver un detalle. Necesitamos trascender la visión de un museo serio, en silencio, en el que hay…
Recursos museográficos y experiencia
Los recursos museograficos nos ayudan como visitantes a introducirnos, reforzar o complementar lo que se acuenta a través de la exposición. Por ejemplo, las líneas del tiempo nos hablan de momentos muy concretos de la vida de un país, cultura, persona, o momento histórico, e incluso comparan dos aspectos que se consideran importantes, pero ¿por…
Experiencias con el Patrimonio
Cuando decidimos visitar un museo o una exposición en particular, algo detona dentro de nosotros: el titulo atractivo que nos invita a descubrir de que trata, el que nos gusta ese artista porque nos emocionó en alguna otra ocasión, el que sabemos sobre el tema y tenemos referencia intelectual de lo que podemos encontrar en…
Cuestionamiento, debate y pensamiento crítico en el museo
Recién leí en una Cartilla de «Buenas Prácticas» que elaboró la Casa Museo Quinta de Bolívar y el Museo de la Independencia – Casa del Florero, en donde se decía la recomendación de que «Los museos promueven el cuestionamiento, el debate y el pensamiento crítico». Esta postura como educadores y profesionales del museo implica dotar…
La Coruña. Encuentros, septiembre 2016
Experiencia llena de encuentro, en donde el tiempo parecía no haber pasado, como si ayer nos hubiéramos visto, amiga, compañera, confidente, una amiga muy querida; la recepción en la estación de trenes, la primera y única en todo el viaje, ahí conocí también a su esposo, un hombre de gran corazón que me recibió en…
El Museo tras bambalinas, ¿que sucede ahí? 1
Normalmente al visitar un museo observamos las obras u objetos de una colección presentadas en vitrinas, mamparas o en ambientaciones, acompañadas de cédulas explicativas y aparentemente en un entorno pasivo del que no siempre entendemos la razón. En busca de nuevas alternativas que posibiliten en los públicos experiencias diferentes en el museo y detonen…

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