No hay un feminismo, sino feminismos. Espacios de resistencia y construcción de consensos. Estos se relacionan con otras injusticias sociales, desigualdades y exclusiones”. Graciela Tejero Coni ¿Por qué hablar de un museo en clave femenina o desde una mirada violeta? Acaso regularmente tenemos un vínculo con las exposiciones desde una mirada masculina, lo analítica, lo…
Categoría: experiencias
En el museo: + Participación de las personas. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
Si pensamos que son las personas las que crean, transmiten y transforman la cultura, no los objetos en una vitrina, pondremos a éstas en el centro de las acciones. Nina Simon en 2010, dice que la institución apoya experiencias multidireccionales sobre su contenido; además sirve de plataforma que conecta diferentes usuarios que actúan como creadores,…
Experiencias con recursos en el museo: Maletas didácticas. Patricia Torres Aguilar Ugarte
Las maletas didácticas son un recurso educativo de interpretación muy atractivo para para llevar a las escuelas u otros sitios culturales y acercarse al conocimiento de una manera diferente. Pueden viajar a sitios que no tienen un contacto tan accesible o cercano con el museo. Los materiales que integran la maleta tienen el objetivo de…
El Atlas Mnemosyne como estrategia de interpretación, mediación o hipertexto en el museo. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
Esta es la primera, de una serie de exploraciones que haremos de algunas exposiciones, sus obras y sobre todo, de aquellas propuestas o métodos que han planteado artistas, educadores u otros expertos, que exploran formas de busqueda, acercamiento o interpretación del arte, lo visual o las imágenes. Podemos revisar juntos sus investigaciones y propuestas; además…
Arte y prácticas con enfoque de género en museos. Patricia Torres Aguilar Ugarte.
“Pensar en la creación como un acto que nos implica en el cuerpo, en la cognición, en la emoción, en nuestra individualidad siempre atravesada por los otros y el mundo”. Marian Fernández Cao. El feminismo se configura como un movimiento transformador de las relaciones humanas. La perspectiva de género trata de desentrañar el porqué de…
Curaduría Educativa. Patricia Torres Aguilar Ugarte
La práctica educativa dentro del museo tiene una tradición de más de sesenta años, en el caso mexicano permeada por la conformación de equipos que venían de la educación formal (maestros comisionados) que implementaron visitas guiadas, talleres y recursos didácticos principalmente a grupos de educación básica que acudían a los museos. Desde entonces la labor…
Mediación: etapa uno para el CONTACTO con el patrimonio.
Cada visitante construye su propia versión del pasado. Interpretar es abrir caminos hacia esa conexión. Hacer contacto nos plantea varias acepciones: la posibilidad de unión de dos o más cosas que se juntan entre sí; la relación entre personas a través del cuerpo y el tacto al saludarse o interactuar en alguna actividad; las relaciones entre empresas, grupos…
Andy Warhol, las Exposiciones y la construcción de experiencias. Patricia Torres Aguilar Ugarte
Una de las cosas que mas me gusta es acudir a una nueva exposición, algunas que tienen mejor cartel, es decir que el propio artista o la temática ya de entrada nos es atractiva como para decidir invertir una, dos o mas horas para entrar.Andy Warhol, estrella oscura es una de ellas. Así que hice…
65 años de Educación en Museos en México, un acercamiento a sus fortalezas, debilidades, oportunidades y retos. Patricia Torres Aguilar Ugarte
“El museo visto como un lugar para la pregunta y como espacio donde se hace posible el goce de aprender; también el lugar que debe permitir la aproximación multisensorial; un lugar que no debe ser exclusivamente una puerta al pasado y que vive no sólo por los objetos y sus creadores (hombre y naturaleza) sino…
Museos e historias controvertidas: Decir lo indecible en museos. Patricia Torres Aguilar Ugarte
Este tema planteado por el ICOM, que es el centro de la celebración del Día Internacional de los Museos, en donde se » invita al museo a posicionarse como actor de la asimilación de las historias traumáticas pasadas gracias a la mediación y a la pluralidad de puntos de vista expresados». Desde esta perspectiva, los museos en…

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