La invisibilidad del trabajo femenino en el mundo rural: un proyecto museístico – didáctico innovador, comprometido con el empoderamiento de la mujer actual

Por. Mercedes Bueno Aladrén Introducción «Los trabajos que hacíamos las mujeres en el campo eran horrorosos» dice Chón Casamián en el audiovisual que forma parte de la exposición La invisibilidad del trabajo femenino en el mundo rural), un proyecto artístico cultural con vocación didáctica e innovadora, de la artista y comisaria Mercedes Bueno Aladrén, que se…

“Viaje, lúdica y recorrido”

Un proyecto y Texto de la Artista: Isamar Romero San José, Costa Rica A manera de entrada, soy   Licenciada en Artes Plásticas con Énfasis en Diseño de la Estampa de la Universidad de Costa Rica. San José,  que de 2015 al 17, hice un Intercambio universitario en la Facultad de Bellas Artes Universidad de la…

Educador/Curador. ¿Cómo empezamos?

La perfección es enemiga de la creatividad Kathleen McLean La práctica educativa dentro del museo tiene una tradición de más de sesenta años, en el caso mexicano permeada por la conformación de equipos que venían de la educación formal (maestros comisionados) que implementaron visitas guiadas, talleres y recursos didácticos principalmente a grupos de educación básica…

Educación en el museos. De recetas, ingredientes, procesos y experiencias.

Este texto es una analogía entre la educación en museos y lo culinario, que me parece apropiada para acercarnos al museo de una manera creativa, innovadora y proactiva, rumbo a la creación e innovación. Las experiencias de trabajo en el museo tienen que ver con la acumulación de saberes, muchas horas de práctica, experiencias compartidas…

Reinterpretar el museo.Una Obra perdida.

Así qué para empezar, necesitamos saber que: Howard Gardner planteó que las personas diversas formas de aprender y que corresponden a acercamientos a la realidad, vista desde perspectivas, dinámicas y sensibilidades que aportan a la experiencia colectiva. “La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner (198/1993, 1996). Esta teoría pretende ampliar el ámbito del funcionamiento…

El mapa de visita al museo antes y después

Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer un mapa mental o un mapeo de significado personal sobre una sala u objeto(s) que elijas de tu visita al museo, que refleje cómo plantearías una secuencia de temas o aspectos sobre…

Evaluar, en el museo ¿para qué? Patricia Torres Aguilar Ugarte

Evaluar, implica dar valor a algo, nosotros evaluamos constantemente nuestro entorno o nuestras acciones de manera cotidiana; cuando vamos de Vacaciones vamos haciendo primero un plan de a dónde queremos ir, en que transporte viajaremos, el hotel al que llegaremos y la ruta que seguiremos por la ciudad, los lugares en los que comeremos, etc….

El museo reinterpretado. Un cuadro cubista

Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer un cuadro cubista, sintetizando los trazos de la obra plástica o traducirlos a elementos geométricos; para ello hay que elegir una obra que te parezca interesante y destacar sus principales cualidades; recuerden…

El museo reinterpretado. Un cartel

Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer un cartel o infografía sobre un objeto que elijas de tu visita al museo; para ello hay que elegir una obra que te parezca interesante y destacar sus principales cualidades; recuerden que…

Reinterpretar el Museo. Hacer una Receta de TOP CHEF

La cocina es un lenguaje mediante el cual se puede expresar armonía, creatividad, felicidad, belleza, poesía, complejidad, magia, humor, provocación, cultura. Ferrán Adriá Te propongo que en tu próxima visita a un museo experimentes con tus amigos esta reinterpretación del museo durante tu recorrido. Puedes hacer la receta de una obra que te parezca interesante…